3518864336

Via Roma 137, Marsala (TP)

©2020 di Fabrizio Di Girolamo Psicologo Marsala. Creato con Wix.com

CHI SONO

Fabrizio Di Girolamo, Psicologo Clinico iscritto all’Ordine degli Psicologi della Regione Sicilia n. 9188-A. Esperto in Psicopatologie dell’Apprendimento e dello Sviluppo. Esperto in Psiconeuroimmunologia e Tecniche di gestione dello Stress. Istruttore mindfulness. Ricercatore indipendente.

  • Socio CBT Italia (Società Italiana di Psicoterapia Cognitiva e Comportamentale).

  • Socio AIRIPA (Associazione Italiana per la Ricerca e l’Intervento nella Psicopatologia dell’Apprendimento) e membro della sezione Sicilia.

  • Socio AIDAI (Associazione Italiana Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) e membro della sezione Sicilia.

  • Membro ASSIREM (Associazione Scientifica Italiana per la Ricerca e l’Educazione nella Medicina del Sonno).

  • Socio AMRA (American Mindfulness Research Association).

SU DI ME

Sono nato a Marsala (TP) nel 1992. Dopo aver ottenuto la laurea in Psicologia Cognitiva Applicata presso l’Università degli Studi di Padova con una tesi sui Falsi Ricordi Emotivi, ho proseguito la mia formazione presso l’Istituto di Terapia Cognitiva e Comportamentale del prof. Ezio Sanavio, affinando le mie competenze cliniche, in particolare per quanto riguarda i disturbi del sonno e le tecniche di meditazione e di rilassamento. 

In quel periodo ho iniziato ad interessarmi di ricerca scientifica, proponendo progetti di ricerca-intervento e lavorando nella gestione e pubblicazione dell’Italian Journal of Cognitive and Behavioural Psychotherapy, rivista italiana indicizzata in molti database internazionali.

 

Dopo aver frequentato i corsi tenuti dall’Istituto Walden di Roma sul metodo ABA (Applied Behavior Analysis) è nato in me il desiderio di sfruttare le mie conoscenze e capacità nell’aiuto dei bambini, vista la necessita di intervenire il prima possibile in una fase molto delicata nella vita psicologica delle persone.

Nel 2018 ho quindi conseguito, sempre a Padova, il Master in Psicopatologie dell’Apprendimento presieduto dal prof. emerito Cesare Cornoldi, figura eminente della psicologia cognitiva italiana, lavorando nel frattempo in un centro clinico, dove ho seguito bambini e ragazzi dagli 8 ai 16 anni con DSA e psicopatologie dello sviluppo (ADHD, DOP, ecc).

Nello stesso periodo ho proseguito la mia formazione e le mie ricerche sulla psiconeuroimmunologia e sugli aspetti cognitivi della meditazione, nello specifico della Mindfulness, sia su adulti che su bambini.

 

Ho deciso poi, dopo 8 anni, di ritornare nella mia terra natia per intraprendere la carriera clinica, coniugandola però con la curiosità e la voglia di imparare tipiche del ricercatore, in un’espressione di ricerca-intervento, che sono gli elementi fondanti della psicologia e della psicoterapia cognitiva. Ho fondato così nel 2019 lo Studio di Psicologia Lilibeo, studio professionale che si prefigge l'obbiettivo di portare l'evidenza scientifica e l'efficacia clinica in ambito psicologico e psicoterapeutico.

Extra:

Mi piace giocare a scacchi a livello amatoriale (in particolare nella versione antichess, link).

Sono un fervente juventino, cinefilo e grande appassionato di sport (ho praticato pallanuoto a livello agonistico ed Aikido, arte marziale giaponese, nello stile Kobayashi Ryu, presso il dojo di Padova).

Posseggo vasta collezione di monete e pratico giornalmente meditazione Mindfulness. 

FORMAZIONE

2011–2014

LAUREA DI PRIMO LIVELLO IN SCIENZE PSICOLOGICHE COGNITIVE E
PSICOBIOLOGICHE

Università: Facoltà di Psicologia; Università degli Studi di Padova
Tesi di Laurea: “Il ruolo della natura degli stimoli nella stima pre-verbale di piccole e grandi numerosità”
Relatore: Prof. Christian Agrillo

2014–2016

LAUREA DI SECONDO LIVELLO IN PSICOLOGIA COGNITIVA APPLICATA

Università: Facoltà di Psicologia; Università degli Studi di Padova
Tesi di Laurea: “Falsi ricordi per contenuto emozionale: il ruolo dell’empatia”
Relatore: Prof.ssa Francesca Pazzaglia

02/2017–04/2017

CORSO DI ALTA FORMAZIONE IN PSICONEUROENDOCRINOIMMUNOLOGIA E
TECNICHE DI GESTIONE DELLO STRESS

Associazione Psicologi Lombardia

2017-2018

MASTER DI SECONDO LIVELLO IN PSICOPATOLOGIE DELL'APPRENDIMENTO

Università: Facoltà di Psicologia; Università degli Studi di Padova
Tesi: Potenziare L'attenzione In Età Evolutiva Con Un Nuovo Approccio Mindfulness
Relatore: Prof.ssa Barbara Carretti

2020-

SCUOLA DI SPECIALIZZAZIONE IN PSICOTERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTALE

Istituto Tolman

ESPERIENZA LAVORATIVA RECENTE

In quanto professionista nel mio campo, ho avuto l'opportunità di ricoprire vari ruoli in molte aziende nel corso degli anni. Dai un'occhiata alla sezione qui sotto per saperne di più sul mio background e la mia esperienza.

Febbraio 2019 ad oggi

STUDIO DI PSICOLOGIA LILIBEO

-Psicodiagnostica clinica
-Supporto psicologico per individui, famiglie, gruppi
-Attività di diagnosi, supporto ed intervento neuropsicologico per bambini con Disturbi Specifici
dell'Apprendimento
-Attività formativa rivolta a famiglie ed insegnanti
-Attività di ricerca

Marzo 2020 ad oggi

ASP TRAPANI

Servizio di Psichiatria, CSM di Marsala
Psicoterapia Cognitivo-Comportamentale per pazienti con disturbi psichiatrici.

Febbraio - Giugno 2018

COOPERATIVA SOCIALE AIRESIS

Attività di potenziamento e riabilitazione cognitiva, valutazione e trattamento
neuropsicologico, attività di supporto scolastico

Ottobre 2016 - Dicembre 2017

ISTITUTO DI TERAPIA COGNITIVA E COMPORTAMENTALE

Attività clinica (disturbi del sonno, psicodiagnostica) e organizzazione e gestione dell’Italian Journal of
Cognitive and Behavioural Psychotherapy.

PUBBLICAZIONI SCIENTIFICHE

Poster di ricerca e Articoli Peer Review

(F. DI GIROLAMO) LA COMPRENSIONE DEL TESTO: L’IMPORTANZA DELLE VARIABILI ATTENTIVE, MNESTICHE E MOTIVAZIONALI.

– Palermo, 15 Febbraio 2020

Disturbi Specifici Dell’apprendimento: Nuovi Orientamenti, Strumenti E Metodi Di Intervento

(G. D’ALES, F. DI GIROLAMO, V. CIRASA) LA COMORBIDITÀ TRA AUTISMO E DISTURBI SPECIFICI DELL’APPRENDIMENTO: CONTINUITÀ E DISCONTINUITÀ NEL CONTINUUM PSICOPATOLOGICO.

– Palermo, 15 Febbraio 2020

Disturbi Specifici Dell’apprendimento: Nuovi Orientamenti, Strumenti E Metodi Di Intervento

F. DI GIROLAMO, V. FABRIS, M. CASADIO, A. CAPODIECI, B. CARRETTI), “MINDFULNESS BASED ATTENTION TRAINING FOR CHILDREN (MBATC)”: UN NUOVO APPROCCIO PER POTENZIARE L’ATTENZIONE NEI BAMBINI DI SCUOLA PRIMARIA. UNO STUDIO PILOTA.

Rivista "Psicologia Clinica dello Sviluppo" – 3/2019, pp. 383-408, doi: 10.1449/95150


(F. DI GIROLAMO), MINDFULNESS A SCUOLA: UNO STUDIO SUL BENESSERE PERCEPITO TRAMITE IL QUESTIONARIO MSLSS.

– Palermo 9-10 Maggio 2019

XII Congresso Nazionale AIDAI-AIRIPA “ADHD e Mindfulness”

(F. DI GIROLAMO, V. FABRIS, M. CASADIO) «MINDFULNESS BASED ATTENTION TRAINING FOR CHILDREN» PER MIGLIORARE L’AUTOREGOLAZIONE DELL’ATTENZIONE. UNO STUDIO PILOTA SU BAMBINI A SVILUPPO TIPICO.

– Milano14-16 Novembre 2018

Mindfulness, Acceptance, Compassion: Ponti fra Isole. 2° congresso italiano di confronto tra psicoterapie di terza generazione

(F. DI GIROLAMO, M. CASADIO, V. FABRIS) UN NUOVO APPROCCIO: “MINDFULNESS BASED ATTENTION TRAINING” PER MIGLIORARE L’ATTENZIONE NEI BAMBINI DI QUARTA PRIMARIA.

Arezzo 28-29 Settembre 2018

XXVII Congresso Airipa

(V. FABRIS, F. DI GIROLAMO, M. CASADIO) UN TRAINING DI ATTENZIONE E METACOGNIZIONE PER MIGLIORARE LE CAPACITÀ ATTENTIVE NEI BAMBINI DI QUARTA PRIMARIA

Arezzo 28-29 Settembre 2018

XXVII Congresso Airipa

INTERESSI DI RICERCA

Mindfulness_resized2.jpg
Rock in Sand
Bambino fare arte Attività

MINDFULNESS E COGNIZIONE

Il mio interesse di ricerca riguarda il rapporto che esiste tra la mindfulness e le funzioni esecutive come memoria, attenzione e regolazione emotiva. Le mie ricerche riguardano principalmente i bambini in età scolare ma coinvolgono anche adulti. Nel 2018 ho ideato un nuovo protocollo MBATC (Mindfulness Based Attention Training for Children) e nuovi questionari di misurazione delle componenti mindfulness nei bambini.

PSICOTERAPIE DI TERZA GENERAZIONE

Studio l'applicazione clinica e i risvolti cognitivo-comportamentali delle cosiddette "Psicoterapie di Terza Generazione" (in particolare ACT, MBCT, MBSR, REBT e FIT). Lo studio riguarda la possibilità di utilizzare questo tipo di terapie in contesti clinici particolari o integrarli con pratiche ancora poco conosciute (meditazione e tecniche di rilassamento orientali) o in fase sperimentale (come ad esempio l'Autonomous sensory meridian response o ASMR).
In particolare, i miei studi sono concentrati sull'applicazione di tali tecniche per la risoluzione dei disturbi del sonno.

DISTURBI DEL NEUROSVILUPPO

Il mio obiettivo è quello di studiare l'efficacia di nuovi training sperimentali basati sul potenziamento cognitivo; in aggiunta, i miei studi riguardano la standardizzazione di questionari e batterie di misurazione delle competenze specifiche (in particolare comprensione del testo scritto e orale). Altri interessi di ricerca riguardano:

  • il rapporto tra Autismo e altri disturbi specifici dell'apprendimento;

  • lo studio di disturbi ancora non riconosciuti ufficialmente dalle linee guida internazionali (disturbo della comprensione e disturbo non-verbale).

CONTATTI

Via Roma 137, Marsala (TP)

3518864336

  • Facebook Icona sociale
  • Instagram
  • whatsapp
  • skype
  • LinkedIn Icona sociale
  • Twitter Icon sociale
  • mendeley-social-media
This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now